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培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知政治

．②④D．③④

培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是提高个人综政治

②③C、②④D、③④

培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的重要途径③知政治

结合材料,运用《生活与哲学》的知识,分析说明大学生应该如何为国家和社会贡献聪明才智? 其他

哲学和具体科学的区别在于（）A.哲学有一个理论体系，具体科学没有一个理论体系B.哲学是世界观，具体科学是方法论C.哲学是社会知识的概括和总政治

是世界某一特定领域的问题

1我们为什么要注重吸收国际先进水平运用哲学知识回答政治

作用《探索世界与追求真理》的知识,分析国家六大部委领导直面食品安全问题的哲学依据政治

苟子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。”这段话说明的哲学道理是[]①实践出真知②要想获得知识只能政治

D．②④

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。”这段话说明的哲学道理是（）①实践出真知②要想获得知识政治

①② B．③④ C．①③

阅读下列文字，回答文后问题。我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理语文

子，以研究它生长的过程，要把

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