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如何理解：“世界观”并不是站在世界之外的去“观世界”,从而形成关于“整个世界”的知识.哲学是理论化的世界观,世界观到底该怎样理解.马克思主义哲学解释世界观就是,人们对于生活政治

马克思主义哲学是自然社会和思维知识的总和? 政治

尼采哲学是真理吗?与客观事实相符合的认识就是真理,我想知道尼采哲学是不是,还有尼采哲学与马克思主义哲学相矛盾吗?如果有,是哪些观点.理由呢？真理只有一个。政治

古希腊一位唯物主义哲学家说：“如果没有健康，智慧就难以表现，文化就无人施展，力量就不能战斗，财富就废物，知识也无法利用。”这一观点启示我们（）A.没有好身体，任何智政治

要注意劳逸结合，适当安排娱乐

费尔巴哈指出,纯粹自然科学的唯物主义虽然“是人类知识的大厦的基础,但不是大厦本身”.列宁也指出：“在马克思和恩格斯看来,哲学没有任何的单独存在的权利,它的材料分布在实证科学政治

系应该是一般与个别的关系C.

苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是（）A.阐释智者学派的主张B.重建社会道德价值观C.普及人文哲学知识D.反对直接民主制度历史

小莲同学在互联网上搜索到题为《在解放思想的新起点上——全国纪念“真理标准大讨论”20周年学术研讨会巡礼》（苏州大学学报·哲学社会科学版）的资料，结合所学知识，判断这条历史

08年

今朝踏浪书海豪情盛，来年题名金榜笑颜开，这是2009年一位老师送给2010届高三学子的一副对联。该对联的哲学寓意是A．知识是进步的阶梯，间接经验的获得比直接经验更重要B．人生价政治

实现,需要社会客观条件

东汉哲学家王符认为：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大”。这说的是A．思想道德是知识才能形成的基础B．知识才能是思想道德的统帅和灵魂C．一个人政治

华达哥拉斯是古希腊的哲学家数学家一次他在意大利南部游历,突然想在当地的传播一些几何知识,于是他找来五个生无分文的青年,声言只要他们认真学习就每人每天奖励一枚银币,经过一段时数学

人每天交给华达格拉斯两枚银币

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