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“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”这表明A.任何事物内部都存在着矛盾
政治
事物的性质
“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”决定各门学科的作用不同的是A.事物内部存在的矛盾B.事物矛盾双方各有其特点C.
其他
培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这表明[]A、事物内部都存在矛盾B、矛盾双方各有其共
政治
殊本质
培根说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这段
政治
就一定会成才④读书是一种高雅
培根有句名言:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格
政治
成才; ④读书是一种高雅的
在横线上续写两个句子,使之连贯。偶尔停下来是一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上,偶然停下来,拍一拍身上的泥土,,,有
语文
马克思说:“没有哲学我就不能前进.”对这句话可以这样理解()①哲学是一门给人马克思说:“没有哲学我就不能前进.”对这句话可以这样理解()①哲学是一门给人智慧、使人聪明
政治
④哲学是指导人们生活得更好的
有哲学家说过,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们A.哲学是系统化、理论化的世界观B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的
政治
从本义上讲,哲学是?从本义上讲,哲学是系统性和理论性的世界观,从本义上讲,哲学是给人学问使人聪明的一门学问别这句话对吗
语文
哲学家培根说;“读史使人明智,读诗使人聪慧举出给社会发展影响的历史事件两例,富有哲理的诗句两句.(不同作者)
历史
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