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共找到 280 与唱出我们的 相关的结果,耗时193 ms
赏析艾青《我爱这土地》(1937年),指出分析不恰当的一项是[]假如我是一只小鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的
语文
—然后我死了。连羽毛也腐烂在
英语翻译我今天唱山东快书光说点再就业咱们大家多做点是您一点我一点才能够赢得满意更多点只要你我努力点再就业再就业更能突出点弱势群体咱得关心点啊让他们的生活更好点
语文
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.歌唱为谁服务,这是一个方向性的问题,我们既不要妄自菲薄,更不能过犹不及.B.日方指出保钓人士登陆钓鱼岛属于非法入境,为此保
语文
食物相当于2亿多人一年的口粮
按要求写句子。(1)同学们都在认真地思考文老师提出的问题。缩句:(2)小鸟唱歌。扩句:(3)我扶起一个摔倒的小弟弟。“把”字
语文
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如图是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料,它:()①表现了汉代高超的雕塑艺术水平②有助于我们了解当时的文化生活③增加了我们对说唱人的直观感受④证明了汉代娱
历史
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄
语文
慧.悠悠的白云!你洁白的身影
山中访友!这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的
语文
佛刻满了智慧.悠悠的白云,你
《黄河颂》的体裁是(),作为一首面对黄河而唱出的颂歌,我们在朗读是应用一种()的语气去读
语文
判断句子并改正.1.我们唱着欢快的歌声,走出校园.()2.他听见无数沉重而坚定的脚步声.()
其他
病句练习(有追加的)1、在这个平凡的工作岗位上,我度过了自己闪光的青春。2、这支唱不完的歌声,一直在人们的耳际、心头荡漾着。3、船桨忽上忽下地拍打着水面,发出紊乱的节奏声
其他
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