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商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是（）A．实行分封制B．建立县制C．奖励耕战D．统一度
历史
“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，面赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。”此材料反映的是A.李悝变法B.吴起变法C.管仲改革D.商鞅变法
其他
（2012·南京市）商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是()A．实行分封制B．建立县制C．奖励耕战D．统一度量
历史
《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于①奖励耕织②奖励军功③燔诗书而明法令④令民为什伍，实行连坐A．①②B．②③C．②④D
历史
在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故；苟可以利民,不循其理”的思想家是A.墨子B.孟子C.
商鞅D
.荀子
历史
“泰山不让砾石故能成其大，江海不辞小流故能成其深。”春秋时期，齐桓公任用哪位人才成就了他的霸业？（）A.伊尹B.管仲C.伍子胥D.商鞅
历史
《商君书》记录了商鞅与其他法家的思想。下列言论与该书思想一致的是（）A.法古无过，循礼无邪B.俭节则昌，淫佚则亡C.明赏，则民劝功；严刑，则民亲法D.人法地，地法天，天
历史
以下哪一项不是商鞅变法的内容?A.废井田B.C.建立县制D.减轻刑罚
历史
“（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。”材料体现的是（）A.周初分封B.商鞅变法C.秦设郡县D.汉初分封
历史
历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期富强的封建国家等．据此判断同学们所谈论的主题是（）A.商鞅变法B.文景之治C.孝文帝改革D.
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