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求此诗最好解释络纬啼时秋撼来,绸缪未记护风台一星如月应常阅,两小无猜但誓来记否明灯帷障写,而今新髣玉簪开情丝抽罢疑相转,不啻观津荆棘栽语文

字形完全有误的一项是[]A．前今后揠负曲衔冤委屈求诠望帝啼娟B．怨气充天举按齐眉蝇头微利蜗角虚名C．凄凄慌慌绣衾香暖村郭箫条枯井语文

烟暮蔼翡翠窗灵

(三)阅读下面的两个文言语段，完成15〜17题。(13分)[甲]金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父语文

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

阅读甲乙两文甲金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是语文

扳仲永环谒于邑人不使学。

伤仲永（王安石）金溪平民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族语文

也日扳仲永环谒于邑人

阅读文言文，完成下面题目（13分）甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传语文

扳仲永环谒于邑人，不使学。

伤仲永（王安石）（8分）金溪平民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉,借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。语文

于邑人,不使学。余闻之也久

阅读下面两段文言文，完成文后的各题。甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为语文

其然也，日扳仲永环谒于邑人，

阅读下面文言文，完成下列各题。伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一语文

仲永环谒于邑人，不使学。

课内文言文阅读（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自语文

人，不使学。余闻之也

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