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文言文阅读，阅读下面的文言文，完成问题。戴法兴，会稽山阴人也。家贫，父硕子，贩纻为业。法兴二兄延寿、延兴并修立，延寿善书，法兴好学。山阴有陈载者，家富，有钱三千万语文

尚书仓部令史。大将军彭城王义

英语翻译原文:息庵翁名志求,字文健,息庵别号也.其先江西清江县人,后以明洪武中至苏州,遂家焉.祖贻令先生以善书名吴中.翁童子日,以磨墨侍祖书,学作点画,精劲.祖奇之,授以法.为人廉直,非语文

莫钞书.然翁心雄,耻不得及时

王羲之学书的题目原文：晋王羲之,字逸少,旷子也.七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之.父曰：“尔何来窃吾所秘”,羲之笑而不答.母曰：“尔看用笔法?”父见其小,恐不语文

父喜,遂与之.不盈期月,书便

阅读下面的材料：“羲之幼讷于言，人未之奇……及长，辩叭，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为。”请回答：（1）材料反映了哪个朝代谁的书法？历史

___（2）横线上空缺的是他

中外历史人物评说材料一公初筮仕入馆职，即身任天下，讲求治道，博极群书，要诸体用．诗赋书法，素所善也，既谓雕虫不足学，悉屏不为，专以神明治历律兵农，穷天人指趣．-- 历史

，水灾和风灾频繁，这使他很早

阅读下面的文字，完成文后小题。人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动语文

也表现出自然界各种变动的形象

阅读文章，回答问题：①人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动于心，语文

，也表现出自然界各种变动的形

阅读下面的文字，完成后面的题。人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动语文

，也表现出自然界各种变动的形

今年4月2日，教育部公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求：小学低年级初步感受汉字美，小学高年级熟练书写正楷字，体会汉字优美的结构艺术；初中阶段要临摹名家书法。但政治

阅读下面的文字，完成问题。人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动于语文

情感，也表现出自然界各种变动

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