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在线求指导:下列成语运用不恰当的下列成语运用不恰当的一项是[]A、白话的散文并不排斥文言中的用语,但必须巧为运用,
善于结合
,天衣无缝.B、八国联军一侵入北京,慈禧和她
语文
绿,各种各样的绿, 五彩斑斓
(5/6)学神奇迷人的知识殿堂.我们“勤奋、诚实、善于人合作”朝气蓬勃,奋发向上;我们“团结...(5/6)学神奇迷人的知识殿堂.我们“勤奋、诚实、善于人合作”朝气蓬勃,奋发向上;我们“
政治
校长在一次讲话中说:“我们在学习中,既要善于竞争,又要善于合作。”校长之所以强调要“善于合作”是因为()①合作有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力②该校同
政治
提高创造力 ⑤合作能增进同
以下关于分工与合作的关系,说法正确的是()①乐于合作、善于合作是现代人应该具有的一种素质②分工是合作的前提,合作是分工的必然结果③科技越进步,社会分工越细致,越需
政治
①②③④
“敢于好高骛远,善于“敢于好高骛远,善于实事求是”两句话结合起来就是要求我们[]A、坚持从实际出发和实事求是的统一B、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一C、必须
政治
求组名和组训,急组名为两个字,其中有善这个字,另一个字要符合我们小组的特点(我们组团结·善于质疑·个别人喜欢吐槽)组训要符合组名,最好是古诗句或名人名言,实在不行就要有哲理一
其他
《奋斗火海保气田》可改为奋()火海保气田《家庭教育:在缔结中华民族的未来》可以把缔结改成()或()《学员善食方便面》——善于吃方便面,显然不合理.应该是“()()方便
语文
《赵普》文言文阅读文章刻画人物善于运用细节描写,请你先从文章刻画人物善于运用细节描写,请你先从课文中找出三处有关赵普的细节描写,并结合这些聂荣分析赵普有什么性格特征?(1)
其他
____________.(
掌握正确的学习方法是走向成功的捷径,要善于总结,善于对比,分类就是一个好的学习方法.如元素分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素等.物质根据组成可以分为混合物与纯净物
化学
、氧气,请你自己确定一个原则
读材料:日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,结合自己的实际形成了独
历史
家。日本人民以有限的国土资源
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