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共找到 196 与善教者 相关的结果,耗时104 ms
善为学者,务究大义而顺人情以设教翻译
英语
阅读下面的文言文,完成1~4题。率性篇第八(节选)王充论人之性,定有善有恶。其善者,固自善矣;其恶者,故可教告率勉,使之为善。凡人君父,审观臣子之性,善
语文
成王曰:“今王初服厥命,若生
那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我
语文
指:______,请写出以他
阅读下列材料,回答后面问题材料一善为国者,其教民也,皆作壹(指专务耕战)而得官爵……所谓壹赏者,利禄官爵抟出于兵,无有异施也。--《商君书》材料二故宪章旧典,始班俸
历史
一中的思想在商鞅变法的措施中
楚有养由基者,善射者也.去柳叶百步而射之,百发而百中之.左右观者数千人,皆曰善射.有一夫立其旁,曰:“善,可教射矣.”养由基怒,释弓扼箭,曰:“客安能教我射乎?”客曰:“非吾能教子支左屈
其他
,百发尽息.fanyi
臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之.苟,子何欲?翻译
其他
《百发百中》里面,少焉气力倦,弓拔矢钩,一发不中,楚有养由基者,善射.去柳叶者百步而射之,百发百中.左右皆曰善.有一人过曰:“善射,可教射也矣.”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射
语文
少焉气力倦,弓拔失钩,一发不
“是故学然后知不足,教然后知因”、“善学者,师逸而功倍,又从而庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.”
其他
关于《送东阳马生序》的问题.西城一模的一道题:请找出文中表现作者善于向“先达”请教的句子答案是“①立侍左右,援疑质理,俯身侧耳以请,②俟其欣悦,则又请焉”我加上了“或遇其叱
语文
阅读下面文段,完成文后试题。季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈①,则忠;举善而教不能,则劝。”注释孝慈:一说当政者自己孝
语文
如之何? ⑵举善而教不
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