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阅读下面的文章中国文化的重建余英时仅仅以学术思想的主要流派而论，中西文化的内部已经是如此复杂，则如何斟酌尽善以消纳西方思想于中国文化系统之中自然是一种不可想像的语文

佛教不过是一种宗教，其最初的

关于沈括的《指南针》阅读理解。原文：方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法其他

有之。磁石之指南，犹柏之

下列朗读停顿不正确的一项是（)A、有朋/自远方来,不亦/乐A、有朋/自远方来,不亦/乐B、思而/不学则殆C、择/其善者/而改之D、温故而知新,可/以为师/矣语文

下列句子朗读停顿有误的一项是（）A.择其善者/而从之B.学而/不思/则罔C.有朋/自远方来,不亦/说乎D.温故/而知新,可以/为师矣语文

下列句子朗读停顿正确的一项是A.择其善者/而从之,其不/善者而改之.B.可/以/为师矣下列句子朗读停顿正确的一项是A.择其善者/而从之,其不/善者而改之.B.可/以/为师矣.C.必有/我师/焉D.吾十/有语文

文化经典阅读(6分)（福州一中高三质量检查）孟子曰：“乃若其情，则可以为善矣，乃所谓善也。若夫为不善，非才之罪也。恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人语文

，非由外铄我也，我固有之也，

1.有朋自远方来,不亦乐乎?2.温故而知新,可以为师矣.3择其善者而从之.以上三句,用斜线划分朗读停顿. 语文

西汉文学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这表明，受教育可以（）A.使我们获得更多的经济收入B.使我们提升自己的品德C.使我们摆脱愚昧，增长才干D.使国家更加富强政治

阅读下面的《孟子》选段，回答问题。(一)孟子曰：“乃若其情，则可以为善矣，乃所谓善也。若夫为不善，非才之罪也。恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人语文

，非由外铄我也，我固有之也，

阅读文段，回答问题。常存善念善念就是善良的念头。念头，有是非之分、正邪之分、善恶之分。善念，是万善之门，从这里可以走向人生的制高点；恶念，是万恶之源，语文

①_________。思想支

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