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语文古文训练游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上.取酒共酌.）元佑初,山谷与末坡.钱穆父同.乐广尝有亲客,久阔不复来.伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴. 语文

英语翻译伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之.初为霖雨之操,更造崩山之音.曲每奏,钟子期辄穷其趣.伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也,吾于何声语文

英语翻译昔者,邹忌以鼓琴见齐宣王,宣王善之.邹忌曰：“夫琴所以象政也.”遂为王言琴之象政状及霸王之事.宣王大悦,与语三日,遂拜以为相.齐有稷下先生,喜议政事,邹忌既为齐相,稷下先生语文

邹忌之礼卑.淳于髡等曰：“狐

善字在多种句子中的解释A.好的、善良、好B.友好、亲善C.善于,擅长D.应答之词,表同意E.好好地F.爱情1.伯乐善鼓琴（）2.善哉,峨峨兮若泰山（）3.太祖曰：“善.”乃南征（）4.子善视之（语文

伯牙绝弦句子停顿不恰当的一句是1.伯牙\善\鼓琴,钟子期\善听。2.善哉,洋洋\兮若\江河!3.伯牙\所念，钟子期\必得知。语文

人教六年级上《伯牙绝弦》的解释原文：伯牙善鼓琴,钟子期善听,伯牙鼓琴,志在高山,子期曰：善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,子期曰；善哉,洋洋兮若江河.伯牙所念,钟子期必得之.自期死,伯牙语文

6年级课文伯牙绝弦的问题（仿写句子）伯牙鼓琴,志在清风,钟子期曰：“善哉,（）兮若（” 语文

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,（”志在流水,钟子期曰：“善哉,（对以上情节,如果用一句话来说,那就是（）；如果用一个词来概括,那就是（）语文

昔者,邹忌以鼓琴见齐宣王,宣王善之,遂拜以为相.齐有稷下先生,喜议政事,邹忌既为齐相,稷下先生淳于髡之属七十二人,皆轻忌,以谓设以辞,邹忌不能及.乃相与俱往见邹忌.淳于髡之徒礼倨, 语文

不肖.”淳于髡等曰：“方内而

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”这句怎么翻泽. 语文

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