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阅读下面的文字，回答问题。A．《受谏与谏人》贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情
喜怒
，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜未尝不
语文
” （选自《贞观政要》）
我国古代反映人的情绪的语句举不胜举，如“风声鹤唳，草木皆兵““漫卷诗书喜欲狂““哀民生之多艰““怒发冲冠“等等，请问以上语句分别表达了什么情绪？（）A.
喜怒
哀惧B
政治
我国古代反映人的情绪的语句举不胜举，如“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”等等，请问以上语句分别表达了什么情绪？[]A．
喜怒
政治
文言文《太宗求谏》,内容入下太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情
喜怒
,喜则滥赏无功,怒则滥杀无罪.是以天下丧乱,莫不由此.朕今夙夜未尝不以此为心,恒欲公等尽情极谏.公等亦须受人谏
语文
家帮我设计下.
阅读下面的文字，回答问题。A．《受谏与谏人》贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情
喜怒
，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜
语文
人？” （选自《贞观政要》
阅读下面的文字，回答问题。A．《受谏与谏人》贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情
喜怒
，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜
其他
人？” （选自《贞观政要》
阅读下面的文字，回答问题。A．《受谏与谏人》贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情
喜怒
，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜未尝不
其他
” （选自《贞观政要》）
小学语文阅读题：微笑的魅力.在人的
喜怒
哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了.在人的
喜怒
哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了.
语文
外顺利.回到家里,当我第一眼
你一定会听见的题目.文中说：“从声音里,人学会了分辨、感受各种
喜怒
哀乐,也吸收了知识”你能不能试着从三个方面分别举例说说.学会分辨例如：感受
喜怒
哀乐例如吸收了知识例如
其他
我也想每天与你分享我所有的
喜怒
哀乐,可惜碍于我们还是太陌生.我也想每天与你分享我所有的
喜怒
哀乐,可惜碍于我们还是太陌生.
其他
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