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在探究“串联电路总功率与各部分功率的关系”试验中，实验器材有：6V稳压电源、电流表、电压表、开关各一个；导线若干．实验原理为P=UI．（1）该实验还有电5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、5 物理

）若某次实验所用的两个电阻分

小楼想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。（1）检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。物理

他进行了如下操作：解决了指针

在“用电流模拟静电场中等势线”的实验中，有以下实验器材：A、6V的交流电B、6V的直流电C、100V的直流电源D、量程为0.6mA的电流表E、量程为300µA，零刻度在中央的电流表（物理

（2）在实验中要用到复写纸、

小琴在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ώ、10Ώ、l5Ώ、20Ώ）物理

填“c”或“d”）．（2）实

小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．（1）小玉物理

将这根线打上“×”，并补画出

某电流表mA的量程为I0=50mA，内阻为r0=50Ω，其表盘刻度线已模糊不清，要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值，有下列器材：A．待测电流表mAB.6V直流电源EC．“0～10Ω，1A” 物理

2 E．“0.6A，0.5”

在综合实践课中，小明利用实验室中的器材自制了一个调光小台灯，电路图如图甲所示，电源电压为6V保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡的I-U图象如图乙所示，滑动变阻器标有“25Ω 物理

光很暗，求：（1）小灯泡正常

小明学习欧姆定律后,他才知道本实验控制不变的电压值应在在探究“电流与电阻值间的关系”中,器材有6v电源,最大阻值20的滑动变阻器,5、10、15、20、25、30定值电阻各一个.本实验要保持电物理

范围之内选择.为什么是3.

（2010•镇江模拟）安娜同学想利用如图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压2.5V，电阻约为10Ω．（1）实验的原理是；（2）电路连接中有一处物理

电路后，闭合开关，移动滑片P

（2013•武汉模拟）某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时，设计的电路如图2所示．选用器材有：电源（电压恒为6V）、电流表（量程选用0～0.6A）、电压表（量程选用0-3V）、滑动变阻器R2 物理

、24Ω各一只）．（1）请根

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