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如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右物理

这样做的目的是为了方便读出_

在“探究水的沸腾”实验中：（1）要完成实验，除了选择水、烧杯、火柴、石棉网和铁架台外，还必需的两种测量器材是和．（2）进行实验时要求水量要“适量”，“适量”的含义是物理

如图乙所示，每隔1min记录

探究响度与什么因素有关器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等．操作：（1）用细线栓在硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发物理

较大”或“较小”）的角度；（

实验桌上准备了以下器材：老虎钳、扳手、温度计、天平、固定在铁架台顶端的滑轮、镊子、弹簧测力计、量筒、螺丝起子、拖把、指甲钳等．（1）以上器材中．不能作为杠杆使用的有物理

属于第三类他分类所依据的标准

有下列一些实验器材；音叉及小锤，装满水的水槽，栓有细线的乒乓球，小钢球两个，铁架台．请你选择一种或几种器材，设计完成两个不同结论的小实验．实验一；（1）实验器材（2 物理

材______（2）实验操作

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究物质的熔化和凝固过程：器材铁架台、石棉网、烧杯、水、试管、表、酒精灯、海波、石蜡步骤过程物理

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如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．（1）实验器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水，为了完成实验，还需增加．（2）实验中没物理

该物质在熔化过程中温度___

请你用以下所给实验器材,来模拟自然界中雾淞的形成过程,以此探究升华和凝华现象,并写出实验现象.器材樟脑丸.酒精灯一团小树枝,铁架台,大烧杯,玻璃片,及支架物理

某同学把带铁夹的铁架台、电火花计时器、纸带、质量为m1的重物甲和质量为m2的重物乙（m1>m2）等器材组装成如图1所示的实验装置，以此研究系统机械能守恒定律．此外还准备了天平（砝物理

然后选取A、B、C、D四个相

如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、夭平．回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材外，物理

D．低压交流电源（2）下

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