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下列是人们在生产、生活中的一些认识．其中科学合理的是（）A．“缺铁性贫血”中“铁”指铁单质B．工业上用铁桶储运硫酸溶液C．用洗洁精除去油污属于乳化作用D．家用电器着火立化学

下列说法错误的是（）A．“洗涤剂”把“油乎乎”的菜盘洗干净，是洗涤剂乳化功能的体现B．在食盐的饱和溶液中，加入少量蔗糖，蔗糖肯定不再溶解C．容器中各部分的溶液的性质都化学

用化学原理解释下列成语或俗语，其中合理的是A．钻木取火-使可燃物的着火点升高B．真金不怕火练-金的化学性质不活泼C．蜡炬成灰-“灰”指的是液态石蜡D．没有金刚钻，不揽瓷器活- 化学

下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（）A．釜底抽薪--燃烧需要可燃物B．钻木取火--使可燃物的着火点升高C．真金不怕火烧--金的化学性质不活泼D．没有金刚钻，不揽瓷器化学

下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（）A.釜底抽薪--燃烧需要可燃物B.没有金刚钻，不揽瓷器活--金刚石硬度大C.真金不怕火炼--金的化学性质不活泼D.钻木取火--使可化学

某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a，b．（2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为，化学

打开a的活塞，B处紫色石蕊溶

实验室制取二氧化碳和检验二氧化碳的性质（1）A装置中所用反应物的名称是和，图中长颈漏斗的末端应伸入液面下，原因是：．（2）可用推拉注射器活塞的方法检查如图所示化学

颈漏斗下端口产生气泡；B、瓶

学习了二氧化碳的性质后，小科设计了如图所示的实验进行验证：（1）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在2处的实验现象是．（2）3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现化学

为探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：。（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处化学

是由于的缘

某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质．（仪器的固定装置已经省略）（1）A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．（2）实验开始后，关闭K2、打开K1，可其他

____；待蜡烛熄灭后，铁片

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