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某化学兴趣小组利用图甲装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图甲中标号仪器的名称：a，b；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生化学

比空气小的气体，实验室用加热

如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气其他

O2 MnO2 . 2H2O

如图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题．下面是学习化学后，进行“氧气的性质”的探究，请回答（1）写出图1中仪器的名称a，b（2）连接仪器组装成如图2所示实化学

原来的位置，你认为该装置是否

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图实验室常用部分仪器进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）指出图中仪器的名称：④；（2）某同学用以化学

____（填写装置下的数字代

（7分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请同答有关问题：(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a；b 化学

填写装置的字母代号），为了防

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室化学

代号，下同），请写出该反应的

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室化学

__（填写装置的字母代号，下

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室化学

下同），请写出该反应的化学方

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a；b（2）实验室化学

号，下同），请写出该反应的化

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是，其中发生反应的化学方程式为（2）实验中，装置B中发生的现象化学

中出现黄色浑浊，说明SO2具

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