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1.“不知道这封信有一天是否能辗转到你手中,更不知道当你抚读此信时我是否还活在人世.”这句话意在说明什么?2.用简洁的语言概括2——5段主要内容（每句不超过10个字） 3.第四段有些人语文

特色.

请在括号中填入网络用语,使每行前后各组成一句四字成语本小利（）（）物多闻窥见一（）（）苞松茂语文

阅读下面这首唐诗，回答问题。过山农家顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。（1）请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。（2）三四句刻画了一语文

14.（2015.江苏苏州)下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案释八写在下面相应的横线上(填写序号)。(6分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定其他

。

“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘”这是选自1976年清明节天安门诗抄中的一首，人民用诗句为武器，悼念周恩来，怒斥四人帮。这件事就历史

D ．批

“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。”这是选自1976年清明节天安门诗抄中的一首，人民用诗句为武器，怒斥四人帮，悼念（）A.毛泽东B.周恩来C.朱德D.刘少奇历史

“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。”这是1976年清明节天安门诗抄中的一首，人民以诗句为武器，悼念周恩来，怒斥“四人帮”，这件事是A．“二月逆流”B．历史

对下列句子中加点词的解释，全都正确的一组是（）A．与嬴而不助五国也与：亲附始速祸焉速：加速B．六国互丧互：互相一夫夜呼，乱者四应应：响应C．时不利语文

心，日益骄固固：顽固

按要求填空。（1）清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情境的诗句：“。” 其他

构成“新” 与“旧”的对比，

初中一年级上册的第一篇课文《在山的那边》中有一句话,是“那雪白的海潮啊,夜夜奔来”我想知道夜夜奔来的奔是读一声还是四声语文

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