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在“探究力的平行四边形定则”实验中:(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮筋的一端固
物理
,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,如图1所示,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A
物理
A.理想实验法
在“探究力的平行四边形定则”的实验中(如图1),用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系在绳套B、C(用来连接弹簧测力计),其中A为
物理
不变,那么为了使橡皮筋仍然伸
(1)根据要求,完成“验证力的平行四边形定则”实验.①如图甲所示,把白纸固定在木板上后,再把木板竖立在桌面上,用图钉把橡皮筋的一端固定在A点,另一端B连结两条轻绳,跨
物理
于O处,记下______和
(h011•泉州模拟)某同学做“验证力8平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.用图钉把橡皮条8一端固定在铺有白纸8方木板上8某一位置A,在橡皮条8另一端拴上两条细绳,细绳8另一端系
物理
位置O.记下O点8位置,分别
在“验证力的平行四边形定则”的实验中:(1)其中有两个实验步骤如下:A.在水平位置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细
其他
下O点的位置和读出两测力计的
在做“验证力的平行四边形定制”的实验中:(1)其中两个实验步骤分别是A、在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个细绳,通过细
物理
O点,在白纸上用铅笔记下O点
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡
物理
果只将细绳换成橡皮筋,其它步
在“验证力的平行四边形定则”实验中,某个学生的实验操作步骤如下:(1)用图钉把白纸固定在方本板上;(2)把方木板平放在桌面上,用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮
物理
记录弹簧秤的读数 和弹簧秤
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在
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,使橡皮条伸长,结点到达某一
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