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乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田,我们学过的古诗中,与这首诗的后两句意境相似的诗句是：（,)73右上角有个13,应该就是13个73相乘吧,然后问题是个位上的数是() 数学

有一手数字诗，“一去二三里，烟村四五家，楼台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字随意调换位置，这首诗可能就不在别有情趣了，这启示我们想问题办事情要A.抓主要矛盾B. 其他

四、这首五言律诗是明朝丽江第八代知府木公土司写的，诗句豪迈。我们来欣赏一下。你能联系课文内容，搜集相关资料，试着说说诗意吗？题雪山木语文

光皎洁，万古势龙从。

根据课文：四、这首五言律诗是明朝丽江第八代知府木公土司写的，诗句豪迈。我们来欣赏一下。你能联系课文内容，搜集相关资料，试着说说诗意吗？题雪山木其他

月通。寒威千里望，玉立雪山

何以飘零去?何以少团栾?何以别聚久?何以不得安?好吧这是少恭的主题诗--另外,诗中的“少”字应该念三声还是四声?我对这首诗的这个片段的意思理解得不多,所以想问问大家... 语文

阅读以下一首诗歌，完成后面题目。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。小题1:本诗运用了什么样的表现手法？创造了怎样的意境？语文

这四首古诗分别描写了哪几种花?1.满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心.一丛陶令平章后,千古高峰说到今.2.剪裁偏得东风意,淡薄似矜西子妆.雅称花中为首冠,年年长古断春光.3.梦骑白凤上青空,径语文

春深雪锁琼枝上,端为东君雨后

朋友要走了,想题几个字送别,求大家指点!是题四个字好还是一首诗好,请各位出出主意,顺便推荐一点感染力强,气势宏大的词语或诗句.谢谢!能不能用古文? 语文

四年级语文《古诗两首》夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.2句诗意各什么语文

六年级上册第六单元古诗的含义,为什么要选这四首古诗?急!有满意答案有悬赏！！！数学

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