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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥,装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问
化学
C 高温 . 2COCO2+
为了从硝酸银和硝酸亚铁混合液中回收银单质,某同学现取一定量废液,做了如图所示的实验:若第一次所加物质恰好完全反应(滤液损失忽略不计),请回答下列问题:第一次第
化学
0g 最终的反应现象
铁及其化合物在日常生活中应用广泛,请回答下列问题:(a)Fe(NO3)3•9H2O易溶于水,微溶于硝酸,主要用作催化剂和媒染剂,工业上用细铁屑与稀硝酸反应制备,主要流程如下:①Na2CO3
化学
象:铁屑___,溶液颜色变为
铁及其化合物在日常生活中应用广泛,请回答下列问题:(1)Fe(NO3)3•9H2O在工业上用细铁屑与稀硝酸反应制备,主要流程如下:①耐酸反应器中可以观察到的现象是.制备过程中需对
化学
到大气中造成环境污染的后果是
结合教材请回答下列问题:(1)食醋中溶质的化学式(2)浓硫酸使纸变黑的原因是浓硫酸;具有能夺取纸张中的水分生成黑色
化学
成黑色的炭; (3)
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示,请回答下列问题(1)氯化钾中氯离子的符号是(2)硫酸镁的化学式是(3)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价(4)25℃时,该
化学
工业上通过氮气和氢气反应合成氨,氨经一系列反应可以得到硝酸。反应如下图所示请回答:(1)NO2与H2O反应中的还原剂是。(2)NH3与O2制取NO的化学反应方程式
化学
确的是(选填序号字母)___
在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,请回答以下问题:(1)四种物质中属于化合物的是(填图中字母);(2)该反应的化学方程式4NH3+3O2
化学
明辨权利义务争当合格公民某中学八年(2)班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你阅读下列材料,回答相关问题。材料一:权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义
政治
(2)如材料二漫画该现象,你
欣赏下面关于权利与义务的漫画,结合课本知识回答问题。(1)漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象?(2)上述的做法对吗?请说明理由。(3)我们应该怎么忠实履行自己的义务?
政治
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