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读下面的一段话，然后按要求回答问题。他环顾四周，看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思，就走过去，亲切地说：“小同学，你也来说说。”1．这一段有句话。写出了老校语文

里填上适当的字。（　　）顾四

如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：（1）图中l表示的是细胞膜，它的功能是．（2）神经细胞与本细胞不同，1表面向外形成语文

、植物细胞中均有这种结构，与

在物质与意识的关系问题上，不同的哲学派别回答各有不同，马克思主义哲学科学的回答了二者的辨证关系。请归纳整理出物质与意识的辩证关系及方法论要求。政治

一切哲学都不能回避、必须回答的问题是（）A.物质和意识的辩证关系问题B.思维和存在的同一性问题C.思维与存在的关系问题政治

方法论的关系问题

问几个问题用方程回答不能用算式一个油桶内有47千克汽油把这些分别装到15个同样大小的桶内还剩2千克,每个桶装了多少10箱苹果比6箱梨重54千克,每箱梨重16千克问苹果几千克有1500 数学

红从乙地同时相向而行,小明一

探究学习，综合运用所学知识回答问题。2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过会议公报。某中学九年级（1）班组织学习了此会议公报，同学们对会议公报的关键政治

展全局的核心位置，不断推进理

对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验，现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验，请根据题设要求回答问题．（1）本实验的自变量是，写出A装置发生的化学反应式C6H12 语文

CO2+12H2O+能量，酵

用化学方程式回答下列问题：（1）鲜鸡蛋会通过蛋壳表面的微小孔隙进行呼吸作用，同时呼出二氧化碳．将鲜鸡蛋放入石灰水中可以抑制鸡蛋的呼吸作用，从而起到保鲜效果．保鲜过程化学

留的少量氧气，防止灯泡烧坏，

某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：．（2）A装语文

__．（4）能表示这个探究实

同学们每天迎着朝阳背着书包上学，可是从来没有考虑过“我为什么要学习”、“学习为了谁？”、“怎样学习？”这样的话题。如果有人问及这些问题，只会简单地回答，“跟我同龄的孩政治

简单的回答，道出了同学们的普

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