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阅读下面一首诗，然后回答问题。咏史戎昱汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。（1）列举诗中所运用的语文

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阅读下面一首诗，回答问题。淮中晚泊犊头苏舜软春阳垂野草青青，时有幽花一树阴。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。本诗运用动静结合的语文

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阅读下面一首诗，然后回答问题。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。小题1:请分析三、四句的精妙之处。（6）小题2:全诗表现了诗人怎语文

阅读下面一首诗，回答问题。书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。首句“茅檐”、“无苔”说明什么？运用了什么修语文

阅读下面一首诗，回答问题。江郎山和韵①（宋）辛弃疾三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。注释①和韵：唱和别人诗词，仍采用语文

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阅读下面一首诗，然后回答问题：谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。（注：劳歌，送别歌的代称。）古人论诗常语文

阅读下面一首诗，然后回答问题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。注：劳歌，送别歌的代称。（1）作者在诗中抒发了怎语文

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阅读下面一首诗，回答后面的问题。（共8分）雪花的快乐徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。不去那语文

，认明了那清幽的住处，等着

阅读下面一首诗歌，回答文后问题王昌龄《长信秋词五首》（其一）金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。1、语文

象？作用是什么？答

阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（11分）初冬夜饮①杜牧淮阳多病偶求欢②，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？[注]①本诗作于会昌二年，当时杜牧受人排挤，被语文

的诗人形象？表现了诗人怎样的

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