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阅读下面的文字，回答小题。（25分）西南联大的闻一多闻一多在联大中文系讲楚辞、古代神话和唐诗三门课，立论新颖，考证严密，深受学生欢迎。他的古代神话课，图文并茂，用整张语文

但听闻先生讲课让人感到一种美

阅读下面的文字，回答后面问题。滋味王开林能吃的东西才知味道如何。上帝造人时，特别设计了舌头这种精妙绝伦的零件，可见他的确充满了仁爱之心。有了这件宝贝语文

子先已闻到了美食的食气，入口

阅读下面这段文字，按要求回答后面的问题。滋味能吃的东西才知味道如何。上帝造人时，特别设计了舌头这种精妙绝伦的零件，可见他的确充满了仁爱之心。有了这件语文

辨出来。试想，如果鼻子先已闻

阅读下面的文字，回答后面的问题风干的名著司葆华①有关名著的改编缩写问题，多年以来聚讼纷纭，议论不断。但不管不同的声音有多少，各种各样的改编本依然源源不断，流行坊间。这语文

本”，还有什么“袖珍本”“卡

阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分)当前的一些干部，他们自我标榜为人民服务，①，死而后已，②但实际上他们不公示财产、不公开政务、把子女移居海外，脑子想得更语文

出一个恰当的成语。(1 分)

阅读下面的选文，回答小题。（12分）民工父亲的“幸福”①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼语文

敲门声。“你找谁？”我警惕地

阅读下面的古诗文，回答1—4题。[甲]先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜语文

留。环堵萧然，不蔽风日；

阅读下面一段文字，旧答后面的问题。当一只离群的大雁饱经风霜又重回鸟群时，它是幸福的。当秋天的最后一片黄叶，厉尽凄风苦雨后，重回树根时，它体验到了幸福。当一个天语文

人生须臾 ____，幸福何

阅读《咬文嚼字》，回答下面问题：1．文章前一部分举了三个例子说明文字和思想感情有密切关系，这三个例子的作用是否一样？2．文章在第3 语文

确的？　__________

阅读下面的文字，回答后面的问题。送东阳马生序宋濂（明初）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不语文

圣贤之道。又患无硕师名人与游

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