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某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)红磷燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(3)待该物质熄灭并冷
化学
现测定出的空气中氧气的体积分
燃烧是我们熟悉的现象.某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:(1)如图一进行实验,观察实验现象.红磷不能燃烧是因为,水中白磷不能燃烧是因为.(2)改进后的装置(
化学
管加热.(3)将装有某气体的
探究2组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.由于白磷的着火点比红磷低得多,因此反应很容易发生,燃烧现象与红磷一致,请根据图示实验回答下列问题:①闭合电
化学
实验得出的结论是______
红磷燃烧前后质量的测定:(1)反应中观察到的现象是,反应的化学方程式为;(2)左盘锥形瓶口在红磷点燃后要塞紧瓶塞,原因是;(3)在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球
化学
某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的实验:按如图实验:(着火点:白磷40℃,红磷200℃)可观察到:(1)铜片上白磷燃烧,现象是:;(2)红磷没有燃烧,原因是:
化学
为了测定空气中氧气的含量,用如图所示的装置进行实验(1)红磷要过量的原因是.(2)集气瓶内剩下的气体主要是,燃烧的红磷熄灭了,这种现象说明该气体.打开止水夹后观察
化学
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某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)红磷燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
化学
到的现象是 ;
按图1组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:(1)燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(3)冷却后,松开止水夹,你观察到
化学
或“不支持”)燃烧.(5)某
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)红磷燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(3)待该物质熄灭并冷却后
化学
水位上升约15,由此得出的结
(1)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点(填“高”或“低”),红磷燃烧的化学方程式为(2)很多物质都能燃烧,例如铁丝在氧气中燃烧的现象为
化学
,此实验主要说明分子的性质是
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