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15×25表示15的25是多少15的25是多少，15÷25表示已知两个数的积是15，其中的一个因数是25，求另一个因数是多少已知两个数的积是15，其中的一个因数是25，求另一个因数是多少．其他

15×3表示15的3倍是多少15的3倍是多少；3×15表示3的15是多少3的15是多少；35÷3表示已知两个因数的积是35，其中一个因数是3，求另一个因数是多少已知两个因数的积是35，其中一个因数是3，求其他

47×3表示3个47是多少3个47是多少，3×47表示3的47是多少3的47是多少，47÷13表示已知两个数的积是47，其中一个因数是13，求另一个因数已知两个数的积是47，其中一个因数是13，求另一个因数．其他

38÷12表示已知两个数的积是38，其中一个因数是12，求另一个因数是多少．已知两个数的积是38，其中一个因数是12，求另一个因数是多少．．其他

12×3表示3个12是多少3个12是多少，3×12表示3的12是多少3的12是多少，12÷13表示已知两个因数的积是12，其中一个因数是13，求另一个因数是多少．已知两个因数的积是12，其中一个因数是13，求其他

数学的问题,急需五个连续偶数的和为80,这五个偶数从小到大分别是?如果a的最大因数是17,b的最小倍数是13,则a+b的因数一共有（）个,ab的因数一共有（）个.判断：一个自然数越大,它的因数学

最简二次根式特点的依据为什么被开方数不能含有分母,也就是为什么被开方的因数是整数,因式是整式?还有为什么被开方数中不能含有能开得尽方的因数或因式,为什么被开方数的每一个因式其他

会做一题写一题,全会更好.在下面1.那些数是既是4的倍数,又是8的倍数?举两个例子2.6的因数有1236,这几个因数的关系式：1+2+3=6,像6这样的数,叫完全数,而8则不是,因为的8因数是1248,1+2+4=7.完数学

个完全数（要算式）.

a,b,c是三个不同的自然数,根据a除b=c,a的因数至少有()个,当a和c的最大公因数是1时a,b,c是三个不同的自然数,根据a除b=c,a的因数至少有（）个,当a和c的最大公因数是1时,b和c的最小公倍数是（）数学

一个因数是10它与另一个因数的积比531小21,求另一个因数是多少?用方程解设叧一个因数是x答案方方以每分120米的速度骑车上学,从家到校用了8分,放学时因自行车发生故障,步行回家用了15分, 数学

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