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大思想家，大教育家孔子曾说：“中上之人，可以语上（深奥的学习）也；中下之人，不可语上也．”这表明孔子提倡（）A.有教无类B.启发诱导C.温故知新D.因材施教历史

大思想家，大教育家孔子曾说：“中上之人，可以语上（深奥的学习）也；中下之人，不可语上也。”这表明提倡（）A、因材施教B、启发诱导C、温故知新D、有教无类历史

孔子曾说：“中上之人，可以语上（深奥的学问）也；中下之人，不可语上也。”这表明了哪一教学主张？（）A．有教无类B．启发诱导C．温故知新D．因材施教历史

孔子聚徒讲学，弟子三千，其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。这段描述反映了孔子的教育主张是A．学在民间B．有教无类C．仁爱D．因材施教历史

“气备四时，与天地明鬼神合其德，教重万世，继尧舜禹汤文武人之师。”下列各项中与对联所写的历史人物主张无关的是：（）A．“有教无类”B．“因材施教”C．“己历史

下列表述中,体现矛盾特殊性的有（）A、因时制宜,因地制宜B、对症下药,量体裁衣C、物极必反,相反相成D、因材施教,因人而异E、千里之堤,溃于蚁政治

孔子的思想主张中,对促进当前教育公平有直接借鉴意义的是A.克己复礼B.因材施教C.有教无类D.仁个人感觉是C 历史

和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代大思想家孔子的主张中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（）A.以德化人B.以礼治国C.因材施教D.有历史

孔子政治主张中的核心内容在其教育思想上的最主要体现是()A．“中庸之道”B．有教无类C．因材施教D．创办私学历史

据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了（）A.因材施教的原则B.有教无类的思想C.没有贵贱之分的思想D.循循善诱的说教历史

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