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孔子首创私学，主张“有教无类”，广收门徒，最重要的历史作用在于（）A.人人都有受教育的资格，打破了贵族垄断文化教育的局面B.利于“因材施教”C.利于传播“仁”的思想D. 历史

图为我国古代伟大的思想家和教育家孔子，他对中国教育的伟大贡献是（）①创办私学②提出因材施教等教育主张③提出“民主”和“科学”④提出“天赋人权”A.②③B.①②C. 历史

下图是《孔子讲学图》，对其解释不正确的是：A．孔子讲学的教本是《四书章句集注》B．孔子讲学注意“因材施教”C．孔子讲学主张“有教无类”D．孔子教育学生“学历史

漫画《两副面孔》（如图）违背了孔子（）A.“有教无类”的教育思想B.“因材施教”的教学思想C.“学思结合”的学习思想D.“为政以德”的政治思想历史

孔子创立的儒家学说的核心内容包括：丨①仁爱德治，反对苛政②对立因素的统一与和谐③恢复周朝礼制，匡正社会秩序④因材施教，言传身教A．①②③④B 历史

. ③④

他是中国的一位大思想家、大教育家，被尊奉为“圣人”；他提倡的“因材施教”等教育思想，至今仍对中国乃至世界的教育产生着积极的影响。他是（）A.老子B.孔子C.孟子D.庄子历史

A：叱咤风云改革家B：千古吟诵大诗人C：因材施教教育教D：春秋战国之际的名医（1）请你结合图片信息，完成下列表格。（2）从这些人物中挑选历史

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孔门弟子中有穷困潦倒的颜回、富甲天下的子贡、出身没落贵族的曾子等人，这表明孔子在教育上主张（）A.有教无类B.因材施教C.循循善诱D 历史

下列表述中,体现矛盾特殊性的有（）A、因时制宜,因地制宜B、对症下药,量体裁衣C、物极必反,相反相成D、因材施教,因人而异E、千里之堤,溃于蚁政治

孔子说：“中人以上,孔子说：“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也.”表明孔子的教学方法是：[]A．启发诱导B．循序渐进C．因材施教D．有教无类历史

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