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有教无类和
因材
施教哪个更好
其他
因材
施教、温故而知新、己所不欲,勿施于人出自哪里,意思是什么?
语文
体现与如图“我的未来我做主”中哲学道理相一致的语句是（）A.人尽其才，物尽其用B.
因材
施教，量体裁衣C.以人为本，各显其能D.人各有志，各有所好
政治
下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是A.碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B.为学有宗古稀成庆诲人不倦恩重及门C.乐者安贫音容宛在
因材
施教手泽犹存D.执掌教坛垂七十载栽培桃李满
其他
下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是[]A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在
因材
施教手泽犹存D．
语文
“殊途同归”指的是通过不同的途径，到达同一个目的地。下列措施中，与“焚书坑儒”有“殊途同归”功效的是（）A.统一度量衡B.罢黜百家，独尊儒术C.推行郡县制D.
因材
施教
历史
孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火”，孔子听后问：“伤人乎？”这说明孔子倡导和实践了（）A.
因材
施教B.仁C.学习结合D.兼爱、非攻
历史
下列常用词语中书写完全正确的一项是A．倚仗权势以老卖老贻笑大方B．
因材
施教学习肄业义无返顾C．义正词严义气用事始作俑者D．踊跃报名勇往直前意气风发
语文
下面的词语缺的字均以“S”作声母：
因材
（）教文过（）非门庭若（）（）才傲物
语文
《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复也。”体现孔子的教学理念是A．鼓励学思结合B．启发式教学C．有教无类D．
因材
施教
历史
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