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2009年9月29日，国务院第五次全国民族
团结
进步表彰大会在北京举行。会议动员全国各族人民向民族
团结
进步模范学习，高举各民族大
团结
的旗帜，开创中国特色社会主义新局面、实现
政治
们的先进事迹。南京城南社区党
参加十八大的西藏的代表们表示：我们要努力践行以爱国、
团结
、和谐、发展、文明为主题的核心价值观，把增进民族
团结
作为重要使命。强调“把增进民族
团结
作为重要使命”，这是
政治
经济发展和社会进步的保证④民
中华人民共和国成立60周年给人们留下了深刻的印象。天安门广场上气势恢宏的56根民族
团结
柱分立两侧，寓意中国56个民族紧密
团结
、共同支撑着祖国的伟大基业。我国坚持民族
团结
，
政治
量国家综合国力的重要标志
对“国家统一、民族
团结
，则政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。”理解不准确的是A.维护国家统一和民族
团结
是最高的国家利益B.民族
团结
是国家统一、繁
其他
2009年7月和8月，教育部、国家民委等部门发布《全国中小学民族
团结
教育工作部署视频会议纪要》，要求各级各类学校加强民族
团结
教育，并要求把民族
团结
教育纳入小学阶段考查和中、高
历史
团结教育．B. 中小学生课
联合国秘书长安南曾指出：“看到过去曾经是敌人的各国人民和不同国家为了共同致富而在享用同一种货币问题上
团结
起来，就是在见证他们采取
团结
与一体化的政治行动。实行
团结
政治
的福利。”随着欧元的正式启动
2009年9月15日，北京天安门广场东侧矗立起28根高13.6米的民族
团结
柱。据介绍，56根民族
团结
柱，代表我国56个民族。在今年的庆祝新中国成立60周年国庆大典上，这些亮丽稳固的民族
团结
政治
的背景层次。
2010年8月，江苏举行“七彩假日——民族
团结
‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动是贯彻落实《学校民族
团结
教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族
团结
教育活动[]
政治
民族和谐共处④是实现各民族共
背景材料：从2010年2月1日起，全国首部关于加强民族
团结
的地方性法规《新疆维吾尔自治区民族
团结
教育条例》正式实施．该条例规定，任何单位和个人不得散布不利于民族
团结
的言论，不
政治
作为中学生，在实际生活中应该
背景材料：从2010年2月1日起，全国首部关于加强民族
团结
的地方性法规《新疆维吾尔自治区民族
团结
教育条例》正式实施．该条例规定，任何单位和个人不得散布不利于民族
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的言论，不
其他
作为中学生，在实际生活中应该
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