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为了制定一个符合中国国情的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，政府有关部门通过专题调研。网上征集意见。召开座谈会等形式广纳群言。广集众智。《纲要》的制定体政治

认识具有反复和无限性

为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳政治

．审慎用权，科学民主决策

为了制定一个合符中国国情和是到特点的《国家中长期就爱偶遇改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征政治

B、科学执政，民主执政，

为了制定一个合符中国国情和是到特点的《国家中长期就爱偶遇改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式其他

政，依法执政C.依法执政，行

《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》），于2010年6月颁布，为制定《纲要》政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等政治

B.科学执政、民主执政、依

为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广其他

相结合C.接受监督，不断改进

为制定一个府合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群政治

主专政的社会主义国家②公民的

为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言政治

，民主执政，依法执政C.

为了制定一个合符中国国情和是到特点的《国家中长期就爱偶遇改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等政治

B、科学执政，民主执政，

《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》），于2010年6月颁布，为制定《纲要》政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众政治

民主执政、依法执政 C

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