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隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处不包括A．重视选拔人才B．大力发展农业C．减轻赋税徭役D．减轻刑法历史

我们之所以基本肯定武则天的统治，主要是因为A．她是我国历史上惟一的女皇帝B．她大力发展科举制度，不拘一格选拔人才C．她继续推布：促进社会发展的措施历史

3.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。其目的是()A.奖励有功之臣B.开发边疆的需要C.加强中央集权D.有利于发现和选拔人才历史

唐朝中期，唐政府都要在每年的春天举行一次恩科来选拔人才，按当时的制度，其工作程序是（）A．尚书省—中书省—门下生—礼部B．中书省—门下生—尚书省—礼部C．门历史

科举考试是我国古代选拔人才的重要手段，根据提示信息列举相关内容。（1）科举制创立于哪个朝代--（2）唐朝科举制的突出特点是什么？--（3）科举制发展到明清时期出现了什么变化历史

王安石改革科举考试的内容，废除诗赋词章取士的旧制，参加经义策论的考试。以此可以看出王安石变法[]A．主要是解决财政问题B．选拔人才更注重实用性C．否定了科历史

高考制度是当今我国公开公平选拔人才的制度。此种制度，我国自古就有。科举制度自创立以来，经过不断发展和完善，对我国乃至世界都产生了深远影响。请回答：（1）科举制度创立历史

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高考制度是当今我国公高考制度是当今我国公开公平选拔人才的制度.此种制度,我国自古就有.科举制度自创立以来,经过不断发展和完善,对我国乃至世界都产生了深远影响.请回答：（1）科历史

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科举制度自创立以来成为封建社会选拔人才的主要途径，对中国乃至世界产生了重大的影响。请你以明朝为界，谈谈你对科举制度的评价。历史

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下列关于科举制度的说法中，不正确的是[]A、唐代创立并完善了科举制度B、科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C、进士科是唐代普遍推崇的科目D、科举制度激发了读书历史

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