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(2012•陕西)如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反
化学
实验现象为______.(4
下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:①写出装置A中发生反应的化学方程式
化学
E中的实验现象为______
为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用下图装置进行实验:请回答下列问题:(1)装置B中应盛放的试剂分别是、其作用是;(2)在整个检验过程中,当
化学
)上述实验的不足之处是___
如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验,其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳,看图回答下列问题:(1)写出装置A玻璃管中发生反
化学
2,还需要在A、B之间增加_
为了检验在氢气和二氧化碳气体的混合气体中是否混入了一氧化碳,用如下图所示装置进行实验.请回答:(1)装置A的作用是,反应的化学方程式是;(2)装置B中应盛放的试剂是
化学
合气体中一定含有一氧化碳.(
某化学小组利用如图1所示装置(部分装置已略去)探究碳和碳的氧化物的性质.(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铜粉末.打开K,先缓缓通入一氧化碳,一短时间后加热硬质玻璃管甲,待反应
化学
甲 黑色粉末变为红色 __
如图为一氧化碳与氧化铜反应的实验装置.请回答:(1)A中观察到的现象是;反应的化学方程式为.(2)B中反应的化学方程式为.(3)C中小气球的作用是.
化学
右图是用一氧化碳还原氧化铁的装置.请回答下列问题:(1)当A中的氧化铁由色变为色时,实验操作可先,然后停止通CO;(2)B管中盛放的液体是,其作用是;
化学
如图为课文中一氧化碳还原氧化铁的反应装置图,据图回答:(1)本实验的目的是.(2)实验中产生的现象主要有哪三点:.(3)实验中两个酒精灯的作用各是什
化学
(4)当Fe 2 O
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,实验装置如图:对实验进行分析并回答:(1)玻璃管中的现象为(2)石灰水的作用是(3)证明有铁生成的简便方法为(4)要先通一段时间
化学
的原因是①___②___.
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