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如图是鲫鱼的形态图,根据图示回答问题(1)在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺序进行会比较好呢?()A.体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃B.鱼鳍--体形-
语文
鱼鳞--体形(2)与鱼体形最
下图是鲫鱼的形态图,根据图示回答问题:(1)在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下的观察顺序进行会比较好呢?A.体形——鱼鳍——鱼鳞——鱼
语文
——鱼鳍——鱼鳞——体形(2
大合唱,排什么样的队形好?我们班上有59个人、一个指挥等于站在台上的有58个人.怎么安排好啊.要什么队形好呢?请出示意图谢谢!
其他
英语是怎么来的?那些野蛮人的祖先就不知道先用图形代替事物然后发展出象形文字吗?我怎么觉得由简单易懂的图形发展成文字才是最简单最合理的发展趋势呢?世界上没有绝对的偶然,肯定是
语文
费解费解费解…当初要是我我也
(5分)综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜
物理
。(1)根据所学知识,可确定
将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,如图所示。然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?请说明其中的物理道理。
物理
这是一幅图呢:一个正方形里面在左上角处有一个圆(打一成语)(此题为小学三年级暑假生活中的)这是有人问我的,可是我被难住了,
数学
情境表达。李刚约好张明星期日去图书馆,可是,星期日一大早,李刚的爷爷从乡下来了,是陪爷爷,还是……?这让李刚为难?你认为该怎么办呢?为什么?
语文
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逻辑思维题图书馆展出学生画.其中16张不是六年级组的,15张不是五年级组的.五六年级共25张.问不是这两个年级的有几张?答案是21张.应该怎样考虑呢?
数学
6.某校八年级的同学准备进行一次“1919一1949”历史图片展。小颖找到一幅《中国军队血战卢沟桥》图片,她应该把图片归入下列哪一版块中呢()A.十年对峙,烽火连绵B.解放
历史
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