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人教版六年级下册数学书64页第3题。1.下面各题中的两种量是不是成正比例?如果成比例,成什么比例关系?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离。答:(2)被除数一定,除数和
其他
。 答: 提示:你只要写是不
判断下列各题中两种量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1比例尺一定,两地的实际距离和图上距离2全班人数一定,出勤人数和缺勤人数3三角形的面积一定,它的低和高4如果y=5X,Y和x5圆
数学
比例尺的两个单位是一样?如果图上距离是3厘米,比例尺是1:1000000,那么实际距离是多少米?
数学
比例尺1:500表示图上距离是实际距离的五百分之一.对还是错?1.小红班同学的平均身高是1.48m,小兰班同学的平均身高是1.52m,所以小兰比小红高.()2.小红画了一条长5cm的直线.()3.比例尺1:500
数学
画一个最大的正方形 ,圆与正
公园正门到游乐场的图上距离是3厘米,已知实际距离是300米,比例尺是()
数学
1ab两地图上距离是3.5,求ab两地实际距离2在一个棱长8厘米的正方体削一个最大圆柱,求圆柱体积保留一位小数1比500000比例尺
数学
判断比例下面各题的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?(要说明原因)1.图上距离一定,实际距离和比例尺.2.ab=18,a和b.3.人的体重和身高.4.a与b成正比,a与2b.
数学
已知学校到医院的距离是500米,他们的比例尺是学校到医院的图上距离一共是3厘米
数学
判断下面各题的两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例。(l)比例尺一定,图上距离和实际距离()。(2)正方形边长和面积()。(3)分母一定,分子和分数值()
数学
)。 (6)汽车行l千米
读某地等高线地形图,完成下列问题.(1)填出图中字母所表示的地形名称:C,E.(2)图中周庄的海拔高度在~米之间,周庄位于李庄的方向,若周庄与李庄图上距离为3.3厘米
语文
,应在___(填B或D)处最
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