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某同学利用图①所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图②所示.图
物理
3之间的水平距离相等.完成下
某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中
其他
2和P3之间的水平距离相等.
某同学利用图①所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图②所示.图
其他
3之间的水平距离相等.完成下
某同学利用图(a)所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图(b)
物理
出后小球在水平方向做匀速运动
某同学用如图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢了一部分,剩余部分如图乙所示,图中
物理
P3之间的水平距离相等.完成
图甲中有6个几何图形(分别用①、②、…、⑥编号),选其中2个或3个拼成如图乙所示的图形(拼图时应该是无重叠且无间隙的).要求尽可能多地设计出不同的拼图方案(请在备用图中画
其他
:
用6个边长是1厘米的正方形拼成不同形状的长方形,有几种拼法?请你画出示意图,并分别求出它们的周用6个边长是1厘米的正方形拼成不同形状的长方形,有几种拼法?请你画出示意图,
其他
请用两块大小一样的三角板,两锐角分别是60度或30度,拼出不同的轴对称图形,至少画出三种以上的拼法.
数学
有足够多的长方形和正方形的卡片,如下图.小题1:如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙).请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面
数学
现有如图①的瓷砖若干块.(l)用两块这样的瓷砖拼成一个长方形,使拼成的图案呈轴对称图形,请在图②的两个长方形中各画出一种拼法(要求两种拼法不同,所画图案中的阴影部分
数学
画出一种拼法,要求同(1);
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