图中夹持装置已略去搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 178 与图中夹持装置已略去相关的结果，耗时133 ms

化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题（夹持装置已略去）．（1）研究燃烧的条件步骤1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧．步骤2 化学

_．此实验运用对比的方法研究

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示（夹持仪器已略去）．请回答问题：（1）该小组同学向5mLlmol/LFeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最终呈浅绿色，再打开分液漏斗化学

）向5mLlmol/LFeC

实验题为验证卤素单质氧化性的强弱，某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验过程：（ⅰ）打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸，A中产生黄绿色的气体化学

）打开活塞b，将少量D中溶液

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

（6分）下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和化学

象蘸有酒精的

某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置，其中B是圆筒状玻璃容器（带密封盖子），上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去．小玲同学用这套装置按下列操作过程探究其他

粉平铺在电热板上，盖好容器．

某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与CuO反应（图中夹持及其他后续装置均已略去）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和化学

有氢氧化钠和生石灰等物质．（

盐酸是中学阶段常见的强酸（1）图1各种尾气吸收装置中，适合于吸收HCl气体，而且能防止倒吸的有．（2）用图2装置可以完成HCl的制取及后续一系列的性质实验（图中夹持装置已略去）其他

______．（b）装置B中

某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与CuO反应（图中夹持仪器及其它后续装置均已略去）．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气化学

含有氢氧化钠和生石灰等物质．

小组同学分别用如图所示装置（夹持仪器已略去）做收集并检验二氧化碳性质的实验．连接A、B装置时，应将A装置中的e连接B装置中的（选填“a”或“c”）．实验中：（1）在A装置的锥形化学

体．（3）关闭a、c，打开b

热门搜索：