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下面是互联网上12月15日15时公布的长沙该日部分信息资料，其中左图是15日日出、日落、风向、风力资料，右图是北京时间15日15时发布的未来24小时天气要素预报；读图完成1—5题。语文

[ ] A

在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）化学

上．①A瓶重新放回到天平上，

某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用下图所示的装置进行实验：请回答下列问题：（1）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完化学

共热，直到反应停止，最后发现

实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象．提出问题两者是否发生了化学反应？实验探究将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲．小华化学

号为②和③，分别加入稀硫酸和

小明借助图所示的电能表测量家中电视机的待机功率．他将电视机接通电源并使其处于待机状态，其余用电器均从电源上断开；观察电能表，发现转盘（图中未画出）转1圈用时4min，则该电物理

某同学利用图1的电路来测量一未知电阻Rx．（1）请用笔画线代替导线，将图1中实物电路连接完整．（2）闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电物理

路，同样可以测量未知电阻Rx

化学源于生活，关乎未来，应用所学化学知识能帮助我们解释许多实际问题．例如：（1）用竹子加工成的活性炭具有更优质的吸附性，请举一例活性炭在生活中的应用：．（2）如图所化学

中澄清石灰水变浑浊的现象，证

三、根据课文内容填空。1.你从远古走来，;你向未来奔去，。你用纯洁的清流，;，推动新的时代。2.我幻想它是地图，它居然就是地图了。这，那，中间。碰巧有几只小虫子爬过其他

课文给我们的收获是。在课

如图表示四种光合色素在滤纸条上分离的情况，以下说法不正确的是（）A.四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的溶解度最大B.四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光C.研磨时若未加语文

绿色

如图表示四种光合色素在滤纸条上分离的情况，以下说法不正确的是A．四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的溶解度最大B．四种色素中，丙和丁主要吸收红光C．研磨时若未加入SiO2，会造语文

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