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共找到 24 与图中温度计甲的示数为 相关的结果,耗时149 ms
(2012•中山)如图的装置可用来定性研究定律.将电阻R甲与R乙(R甲>R乙)串联在电路中是为了使时间和相同,通过温度计示数的变化可以比较的多少.
其他
探究水的沸腾实验中.(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为℃.(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐,直至水面破裂,水开始沸腾.(3)当水
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化图象如图乙所示.根据图象可
如图甲所示是“观察水沸腾现象”的实验装置,如图乙所示是“探究某物质熔化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9℃).(1)图甲中温度计示数为℃.(2)图丙是(选填“甲”或
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段的比热容___在CD段的比
小李用图甲所示装置探究某固体熔化过程中温度的变化情况.(1)实验中宜用(填“较大颗粒”或“微小颗粒”),是为了.(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在如表中,请
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0 1 2 3
如图甲所示,在观察水的沸腾实验中.(1)在组装实验装置时,图乙中温度计放置正确的是.(2)如图丙是水沸腾时温度计的示数,则水的沸点为℃.(3)实验时,从开始加热到水沸
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B.用初温较高的水C.增加
小明用图甲中所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)如图乙所示,温度计的正确读数是℃.(2)当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为V1)上升至B位值(体积为V2),则V1V2
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1和P2,则P1___P2.
在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到烧杯中的水正在沸腾,温度计的示数如图1所示,此时水的温度为℃;图2(甲)(乙)所示水中气泡上升过程的两种情况,图是水沸
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火上加热.过一会水就会沸腾,
探究水的沸腾实验.(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为℃.(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐,直至水面破裂.水开始沸腾.(3)当水温
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图象(如图乙).根据图象可知
在图甲“观察水的沸腾”的实验中:(1)使用温度计之前,应先观察它的分度值和,图乙中温度计的示数为℃.(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸
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______.(3)该同学看
(2012•南宁)如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.(1)图甲中温度计的示数为℃.图乙中,表示水
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间变化的图象,如图丙所示.有
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