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已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．（1）若甲为氧气，则A的化学式可能为；该反应的化学方程式是CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O．（2）若甲是一化学

的化学方程式为______．

能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）．下图是1961-2007年我国年平均PAR强度的空间分布示意图．据图回答：（1）图中甲地的光合有效辐射（PAR）的值在mol•m-2•d-1以语文

-1之间．（2）下列叙述正确

探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时物理

U形管内水面高度差，可知风速

（2010•通州区模拟）如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图乙所示，此时玻璃管内C点的气体压强为p1，速度为v1；小华吹气后物理

_p2，v1______v2

测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹．会观察到现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙化学

如图所示，向盛有某种液体的烧杯中通人二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化．烧杯中盛放的液体是什么呢？甲同学认为：可能是澄清的石灰水，乙同学认为：可能是蒸馏其他

乙和丙D．甲、乙和丙

（2012•丹东模拟）某课外活动小组的同学在实验室做Fe与浓H2SO4反应的实验中，甲同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生H2，为验证甲同学的判断是否正确，乙同学选用如图装置（加热设备化学

．装置中可供选择的试剂有：稀

（2014•抚顺一模）如图所在某次国庆诗歌比赛上，七位评委为甲、乙两名学生打出的分数的茎叶图（其中a、b为数字0～9中的一个），分别去掉一个最高分和一个最低分后，记甲、乙两名学其他

．x1＞x2且y1＜y2B．

读图回答问题．（1）甲、乙两国的城市都集中分布在沿海．（2）甲国是世界上出口最多的国家，被称为“骑在羊背上”的国家．（3）乙国的首都是．该国由于人口向城市高度语文

最大的河流，里覆盖着地球上面

读如图，回答问题．（1）写出图中甲、乙、丁所表示地点的经纬度．甲（、），乙（、），丁（、）．（2）国际上习惯用和两条经线所组成的经纬圈作为划分东西半球的语文

于赤道上的是___．（4）图

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