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利用如图装置探究氯气和氨气之间的反应．其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为较纯净干燥的氯气与氨气反应的装置．请回答下列问题：（1）装置F中发生反应的离子方程式为．（2 化学

C．二氧化硅 D

某地（15°E）中学地理兴趣小组对每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录，绘成下图。完成小题。小题1:该同学在a至b时段观测与记录持续了A．4个多月B．6个多月C 语文

界各地可能会发生的现象是

如图为人体血液循环与呼吸过程的示意图，据图回答：（1）人体的血液循环主要包括体循环和肺循环，用图中的字母表示肺循环的途径．（2）心脏分四腔，由C到B，由D到A，都有可语文

保证了气体交换的顺利进行．（

如图是我国的几种动植物，根据已有知识，回答下列问题（1）图中属于我国珍稀动植物的有．（填字母）（2）图中植物A与图中植物C（C是我们周围常见的一种植物）它们两者的主要区别语文

中最高等的，其主要原因有__

初三几何综合在RT△ABC中,∠ACB=90°,tan∠BAC=1/2,点D在边AC上,不与A,C重合,连结BD,F为BD中点（1）若过点D作DE⊥AB于E,连结CF,EF,CE,如图1,设CF=kEF,则k=(2)若将图1中的△ADE绕点A旋转,使得D,E,B三点共线数学

共线,点F仍为BD中点,如图

将一个直角一角板与一张两边平行的纸条按k图所示位置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠3；（3）∠2+∠3=90°；（3）∠3+∠v=130°，其中正确的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个其他

在△ABC与△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AC=BE，M、N分别为AB、BD中点．连接MN交CE于点K．（1）如图1．当C、B、D共线，AB=2BC时，探索CK与EK之间的数量关系，并证明；（2）如图2，当C、B、D不共数学

中的结论是否成立，若成立，请

在△ABC与△BDE中，∠ABC=∠BDE=90°，BC=DE，AC=BE，M、N分别为AB、BD中点．连接MN交CE于点K．（1）如图1．当C、B、D共线，AB=2BC时，探索CK与EK之间的数量关系，并证明；（2）如图2，当C、B、D不共数学

中的结论是否成立，若成立，请

已知点A，B分别是两条平行线m，n上任意两点，C是直线n上一点，且∠ABC=90°，点E在AC的延长线上，BC=kAB（k≠0）．（1）当k=1时，在图（1）中，作∠BEF=∠ABC，EF交直线m于点F．写出线段EF与EB的数学

2），∠BEF=∠ABC，其

如图，在Rt△OAB中，∠OBA=90°，点B在x轴上，点A在第二象限，已知双曲线y=kx（k＜0）经过Rt△OAB斜边OA的中点D，且与直角边AB相交于点C．若点A的坐标为（-6，4），则：（1）点D的坐标是；其他

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