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两个分数通分并比较大小,两个分数通分比较大小,七分之三和二十一分之二十三,十八分之五和二十四分之七,九分之五和二十二分之十和三十三分之十四. 数学

小鸭子戏水的画面真美,我要把它描绘出来,怎么描绘? 其他

政启开元,治宏贞观.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.这两句话分别描绘了谁当政时的怎么样的局面?你认为评价古代帝王需要遵循什么原则和标准? 历史

为什么在黑暗中才能看到光明?上帝给了我们黑色的瞳孔目的就是想告诉我们只有在黑暗中才能看到光明这句话是什么意思? 政治

七分之三和九分之二怎么通分?比较大小?那么9分之4和18分之9；6分之5和8分之7呢数学

归纳修辞手法(在线等!)高中常见的修辞手法,写清什么修辞手法手法有什么作用,可加例句帮助理解例如,比喻分为明喻,暗喻,借喻.作用是形象生动,易为读者接受语文

某校九年级一班数学科代表对本班期末考试数学成绩（成绩去整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题其他

.5-100.5 合计频

某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数分布直方图和频数、频率分布表．请你根据图表提供的信息，解数学

数分布直方图；(3)数学老师

某县为了了解初中生对安全知识掌握情况，抽取了50名初中生进行安全知识测试，并将测试成绩进行统计分析，绘制成了频数分布表和频数分布直方图（未完成）．安全知识测试成绩频数分数学

90≤x<100 9

某校为了了解学生对中学生日常行为规范的知晓程度，从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试．根据测试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成频数分布直方图（其他

．请你根据上述信息，解答下列

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