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如图是在实验室进行二氧化硫制备与验证性质实验的组合装置，部分固定装置未画出．（1）装置B中试剂X是，装置D中盛放NaOH溶液的作用是．（2）关闭弹簧夹2，打开弹簧夹1，注入硫酸化学

．（3）关闭弹簧夹1后，打开

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A．B．C．D 物理

某研究性学习小组设计如图1实验装置利用氯气与石灰乳反应制取少量漂白粉（这是一个放热反应），据此回答下列问题：（1）A仪器的名称是，D的作用．（2）漂白粉将在U型管中产生，化学

料发现主要原因是在U型管中存

某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步还原氧化铜．（图中夹持装置已略去）（1）A中加入碎瓷片的作用是，请在虚线框内画出D装置，并标化学

反应的化学方程式是3Fe+4

用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，回答下列问题：（1）图中D装置在实验中的作用是．（2）若A为1mol/LH2SO4溶液，B为Na2CO3，C盛有苯酚钠饱和溶液，化学

_____，然后往烧杯中加入

用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，回答下列问题：（1）图中A仪器的名称为：，D装置在实验中的作用是．（2）若A为30%H2O2溶液，B为MnO2，C盛有化学

的化学方程式为：___．（3

小明利用盆栽植物和塑料袋探究了植物的蒸腾作用，下面是在实验过程中小明遇到的一些问题．（1）如图是小明构思的实验装置，为了保证实验顺利进行，应选择和D（填字母）进行实语文

是因为植物通过叶片上的___

（2013•永州）如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电物理

广口瓶在化学实验室中被称为万能瓶，这是因为在实验方案设计中，玻璃管和其他简单仪器可以配合广口瓶组成各种功能的装置．下图中能用作安全瓶防倒吸的装置是（）A．B．C．D．化学

用如图所示装置进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，回答下列问题：（1）图中D装置在实验中的作用是．（2）若A为30%H2O2溶液，B为MnO2，C盛有氢硫酸（H2S）饱和溶液，旋开F后，C中出现化学

为浓盐酸，B力KMnO4，C

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