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一位同学拿出16根火柴让大家玩拼图游戏,游戏规则是；将16根火柴首尾相接围成长方形,正方形不算,谁围出不同形状的长方形个数最多谁就获胜,最多为多少个,列不等式组数学

（2014•锦州）某学校游戏节活动中，设计了一个有奖转盘游戏，如图，A转盘被分成三个面积相等的扇形，B转盘被分成四个面积相等的扇形，每一个扇形都标有相应的数字，先转动A转盘，记其他

次，直到指针指向一个区域内为

（2012•东台市一模）如图所示，小吴和小黄在玩转盘游戏时，准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙，两转盘被分成面积相等的几个扇形区域，并在每个扇形区域内标上数字．游戏规则：同其他

．（若指针恰好在分割线上，那

请同学们进行一种“猜谜”游戏：参加游戏的有甲乙,甲举一牌写出谜面,它是一句话,或者一个式子,或者画出一个图形,将牌出示给乙后,要求乙猜出牌子上所示的话（或式,图）所表示的两个整数学

（2）0和0 （3

请同学们运用相反数的知识进行一种‘‘猜数’’游戏:参加游戏的有甲,乙两人,甲举一牌写出谜面,它是一句话或一个式子或一个图形,将牌出示给乙后,要求乙猜出牌子上所示的话（或式子图数学

：（1）-1和1；（2）0和

在一次数学兴趣小组活动中，李燕和刘凯两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏（每个转盘被分成面积相等的几个扇形，并在每个扇形区域内标上数字）．游戏规则如下：两人分别同时数学

则为平局；若指针所指区域内两

如图1，一枚质地均匀的正四面体骰子，它有四个面并分别标有数字1，2，3，4．如图2，正方形ABCD顶点处各有一个圈．跳圈游戏的规则为：游戏者每掷一次骰子，骰子着地一面上的数字是几，数学

边长，落到圈D；若第二次掷得

如图，袋中装有两个完全相同的球，分别标有数字“1”和“2”．小明设计了一个游戏：游戏者每次从袋中随机摸出一个球，并且自由转动图中的转盘（转盘被分成面积相等的三角形）．如其他

明．

分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一个小区域内标上数字（如图所示）．欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，其他

在分割线上，则无效，需重新转

如图是计算机中“扫雷”游戏的画面，在一个有9×9个小方格正方形雷区口，随机埋藏着10颗地雷，每个小方格内最多只能藏一颗地雷．小王在游戏开始时随机地踩中2个方格后出现了如图的情数学

区域．已知I区域有1颗地雷，

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