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是一个半径为6厘米,高为10厘米的圆柱体,在它的中间依次向下挖半径分别为3厘米、2厘米,高分别为4厘米、6厘米的圆柱体,则最后得到的立体图形表面积是平方厘米．数学

过四边形ABcD的4个顶点分别做对角线Ac,BD的平行线,所得的图形是正方形,则原四边形是（）A.正方形B.矩形C.菱形D.对角线垂直且相等的四边形数学

如图边长为a的正方形ABCD的对角线交与E,过E点做FG‖AB分别交AD,BC与F,G问以B为圆心2分之根号2乘以a为半径的圆与直线AC,FG,DC的位置关系怎样? 数学

有关于三角形的初步认识的数学问题如图在三角形ABC中,D是AB上一点,且AD＝AC,连结CD.将＞或＜填入下面的空格,并在括号里说明理由,﹙1﹚AB＿AC＋BC().﹙2﹚2AD＿CD().图片如下数学

求冀教版八年级上册数学难题,主要是三角形,要有图急求,谢谢,三角形的难题数学

如图，已知MN表示某引水工程的一段设计路线，从M到N的走向为南偏东30°，在M的南偏东60°方向上有一点A，以A为圆心，500m为半径的圆形区域为居民区，取MN上另一点B，测得BA的方向为南偏东7 数学

居民区？

形容发奋图强的成语有哪些语文

形容发奋图强的成语有哪些? 语文

添加一个小正方形,使下图成为轴对称图形数学

正方形网格中，每个小正方形的边长为1．图1所示的矩形是由4个全等的直角梯形拼接而成的（图形的各顶点都在格点上；拼接时图形互不重叠，不留空隙），如果用这4个直角梯形拼接成一个数学

为______．

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