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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象。（1）图甲，取两张白纸片，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两物理

_________；（2）图

探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：（1）如图甲所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，物理

______；评估与交流：我

如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A．甲中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．乙中白磷燃烧，说明乙中的热水温度高于甲中的其他

甲、乙两位同学分别用下图装置测定空气中氧气的体积分数：（1）甲同学的实验中，当红磷和木炭充分燃烧并冷却到室温后，打开止水夹，看到的主要现象是：；（2）乙同学的实验中化学

、乙两位同学看到的主要现象有

对如图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（）甲烷干冷烧杯氧气铁丝热水白磷红磷二氧化碳A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水B．铁能在氧气中燃烧C．白磷化学

烧A．AB．BC．CD．D

小涛同学设计了如图甲、乙两个实验．甲装置中红磷和木炭都足量，待红磷和木炭燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子（1）你将看到的现象是A瓶、B瓶（2）产生这一现象的化学

上端的夹子．你又将看到的现象

如图所示，关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，试回答（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是原因是．（2）化学

打开c观察到的现象是___，

如右图所示，红磷和硫在集气瓶中燃烧，当火焰熄灭后，同时打开两个止水夹，可以观察到的现象是（）A．水迅速进入甲瓶和乙瓶B．水都不进入甲、乙两瓶C．水只进入甲瓶化学

生物体内不同的信息分子必须与相应的受体（化学本质多为糖蛋白）特异性结合才能发挥作用．图甲是植物体内生长素与相应受体结合后引起的生理效应示意图，图乙所示为人体“重症肌无语文

Graves氏病”成因：由于

回答有关植物生长发育的问题．生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图2的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

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