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某同学想探究大气压强的大小，他拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下．如图所示，向袋子里逐渐注入细沙直至吸盘物理

_____；（2）如果测出的

物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的圆形吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下．如图所示，向袋里逐渐物理

G；还要测量吸盘的面积，但无

物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注物理

__________、___

2013年12月27日，我国南极科考船“雪龙号”在救援他国船只后被困南大洋．据此回答12～13题．如图中能正确显示此季节气压带和风带分布情况的是（）A．①②B．③④C．①③D．②④ 语文

读下列材料，回答问题。(10分)材料一气压带、风带分布示意图。材料二两个大洲的纬度分布组合示意图。材料三气候资料表。(1)材料一表示的是(南、北)半球的气压带、语文

⑥带控制下而形成的是____

阅读下列材料，回答问题。材料一：气压带、风带分布示意图材料二：表示两个大洲纬度分布组合示意图材料三：气候资料表（1）材料一表示的是（南、北）半语文

，在材料一中的⑥带控制下而形

阅读下列材料，回答问题。材料一气压带．风带分布示意图材料二表示两个大洲的纬度分布组合示意图材料三气候资料表地区1月均温（°C）7月均温（°C）12-2月语文

降水量（mm）甲

读下列材料，回答问题。材料一气压带、风带分布示意图（左图）。材料二表示两个大洲的纬度分布组合示意图（右图）。材料三语文

（℃）

读下列材料，回答问题。材料一气压带、风带分布示意图（左图）。材料二表示两个大洲的纬度分布组合示意图（右图）。材料三气候资料表地区1月均温（℃）语文

6--8月降水量（mm

下图为气压带和风带季节移动示意图，右图为世界海陆分布局部图。结合图回答下列问题。（14分（1）导致上左图中A、B两季节气压带和风带位置不同的原因是语文

1分） A季节为北半球的

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