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下图是有关生物变异来源概念图,据图回答下列问题(1)说出图1中③、④和⑤分别代表的含意、、。⑤过程发生在时期
语文
有些品系的果蝇对
实施素质教育以来,某中学立足于学生的终身发展,大力开发课程资源,在初一年级设立了六个课外学习小组,下面是初一学生参加六个学习小组的统计表和扇形统计图,请你根据图表中
数学
2)在表格中的空格处填上相应
图为人体内血糖的来源和去向示意图,请据图回答:(1)图中A代表的物质是;(2)促进②③过程进行的激素是和肾上腺素,作用效果是使血糖浓度升高;而由胰岛(填A或B)细胞分
语文
相互拮抗,共同维持血糖含量的
(09洪泽中学三模)(7分)下图是有关生物变异来源概念图,据图回答下列问题:(1)说出图中③代表的含义:⑤过程发生在
语文
读图,回答问题(1)图中数码①是我国最大的内流河河.河水来源主要是.(2)河流②是,图中数码③是西藏自治区主要的农业区谷地.(3)图中数码④表示的平原农耕
语文
____.(4)图中数码⑤呈
物质跨膜运输研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、○代表跨膜的离子或小分子.(1)图中细胞质基质存在于(填“P”或“Q”)侧,判断依据
语文
B.ATP直接提
研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、○代表跨膜的离子或小分子.(1)图中细胞质基质存在于(填“P”或“Q”)侧,判断依据是.(2)
语文
.噬菌体 B.细菌
研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子.(1)图中细胞质基质存在于(填“P”或“Q”)侧,判断依据是.(
语文
A.噬菌体 B.细菌
(2013•虹口区二模)回答有关物质跨膜运输的问题.研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子.(1)图中细胞质基
语文
____.(3)a类型中,Y
研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子.下列叙述错误的是()A.图中的Q侧是细胞生活的内环境B.转运Y的能
语文
行c类型主动运输的生物有可能
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