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如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力.请在图中画出阻力F2的力臂L2,以及作用在A点的最小动力F1的示意图及其动力臂L1.
物理
(1)用力的示意图在图1上表示出与水平方向成30°角、大小为50N的力往右拉车.(2)在图2上画出用10N的力按压图钉的示意图.
物理
“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳.图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的是
物理
实际测量值.(2)在实验中,
研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点所在位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F′两
其他
实验法 (
在探究求合力的方法时,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。(1)图乙中的F与F′
物理
( )
“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的是力F1
其他
将细绳也换成橡皮筋,那么实验
按照题目要求作图(1)如图1所示,课桌的重心在O点,若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌腿A没有滑动.在图中画出力F相对于A点的力臂l1(2)如图2是用螺丝刀撬起图钉的
其他
意图.(3)用滑轮组将陷在泥
“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的F与F′两力
物理
A.两根细绳必须等长
“研究共点力的合成”的实验情况如图(a),其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图(b)是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图(b)中的F与F′两力
物理
实验法 (B)等效替代法
如图甲所示,是“探究力的平行四边形定则”的实验,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳套的结点,OB和OC为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的F
物理
说法是正确的______.(
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