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实验探究是化学的灵魂，如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图，据图回答有关问题：（1）甲装置进行的实验是，其中烧杯中冷水的作用是．（2）乙为模拟自来水的净化过程，多化学

“混合物”）．（3）丙实验开

（1）图中电能表的示数为，电阻箱的电阻是．（2）图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．则：A图小纸片能跳起来的原因是．B图探究的问题是．C图探究的是焦耳定其他

（2005•哈尔滨）科学探究：铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属，实验设计如图所示．请回答：（1）猜想该实验在探究的问题是；（2）所用的科学探究的方法是；（3）观察化学

如图1所示是用U形管压强计研究液体内部压强规律的示意图，图中探究的是液体内部压强与的关系．图2是“验证阿基米德原理”的实验情景示意图．实验所用液体密度为ρ液，根据图中其他

G排=______．

某研究性学习小组对中和反应进行探究．实验1验证酸与碱能发生中和反应．进行如图1所示实验．①实验中，能证明酸与碱发生中和反应的现象是，发生反应的化学方程式为．实验2证化学

无水醋酸和氢氧化钠固体混合后

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．（1）探究的因素是：其他

，采用的方法是______A

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是．（2 其他

验还探究了浮力的大小与___

为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作．（1）在长木板的左端垫上木块的目的是；（2）实验中用砝码（包括小物理

（3）图乙为小车质量M一定时

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是在液体密度物理

体浸没在液体中的深度无关．（

同学们在家里通过实验探究“烧水过程中能量转化效率”的问题时，选用了如图所示的电水壶。（1）若请你参加该实验探究，实验中你需要用到的测量工具是物理

实验测量出的数据，写出电水壶

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