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根据图中实验回答问题:(1)如图1所示,在热水和冷水中分别滴入两滴墨水,不要搅动杯中的水,杯中的墨水扩散得快,选用热水和冷水做实验的目的是:.(2)如图2所示,瓶内
其他
,白雾是水蒸气______而
下图是实验室常用的实验装置图,请同答有关问题:(1)装置B中仪器a的名称为.(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式为,选用的气体发生装置是(填A、B、C等序号
化学
)某同学用A装置制取并收集O
如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填序号,下同).(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时
化学
二氧化碳时,应选择的收集装置
如图是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)(1)写出图中②,③,⑥的仪器名称、、.(2)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,
化学
_.反应的化学方程式为2KM
下面是实验小学所在街区的平面图.①实验小学的位置用数对表示是(,).②小红家的位置用数对表示是(8,2),在图中标出小红家的位置.③小珍家在实验小学以南200m,再往东
数学
(9,5)→(6,7)→(1
在探究二力平衡的条件实验中,同学们设计了如图甲实验.(1)实验中需要通过调整来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.(2)实验中当小车处于状态时,表明其处于平衡状态.(3)实
物理
不能”).(4)部分同学还设
(2009•江苏)某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同.一段时间内产生CO2总量的变化趋势
语文
实验室购买了一批规格为“2.5V0.8W”的小灯泡,小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.(1)请
物理
关后,发现小灯泡不亮,但电流
实验室购买了一批规格为“2.5V0.8W”的小灯泡,小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验,他设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.(1)请你用笔
物理
接导线不能交叉).(2)小明
观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:(1)甲图实验中,装的注射器容易被压缩,说明了分子的一条基本性质是.(2)乙图的实验目
化学
的稀盐酸反应,产生氢气的质量
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